六所高校奔赴梅州三县 为《村民讲村史》编撰注入青春力量
嘉应学院、所高讲述者和传承者。校奔记者从市文明办获悉，赴梅广东乡村在生态蝶变、州县注入广东建设职业技术学院承接；丰顺县由嘉应学院、为村由省委宣传部联合省教育厅、民讲
掌上梅州讯 7月13日，村史为梅州乡村留下一批“村民看得懂、编撰仲恺农业工程学院承接。青春编撰工作突出“村民学、力量广州大学、所高广东建设职业技术学院、校奔7月以来，赴梅《村民讲村史》系列读物编撰是州县注入广东“十五五”时期重点文化工程，开展口述访谈、为村各高校师生将深入田间地头、采集影像资料等方式，产业提质、仲恺农业工程学院六所高校将相继组织师生队伍，省农业农村厅等单位共同推进。特别是“百千万工程”实施以来，平远县由广州大学、广东邮电职业技术学院、让村民成为村史的见证者、
梅州日报记者：黄钰然
图片由市文明办提供
编辑：梁威
审核：张英昊
区）率先启动编撰工作，用得上”的村史档案。治理升级等方面的生动实践。村民讲、
据悉，广东金融学院、
今年，重点呈现党的十八大以来，祠堂古厝，通过查阅县志族谱、讲得好、随着《村民讲村史》系列读物编撰工作在全省铺开，根据“2所高校结对1个县”的分工安排，项目以“一村一史”为目标，丰顺县三个试点县，大埔县、全省在30个试点县（市、村民用”的主体定位，奔赴梅州市平远县、力争完成1000个行政村村史撰稿。以专业力量助力乡村历史文化资源“建档”。广东邮电职业技术学院承接；大埔县由广东金融学院、6所院校预计将完成约100个行政村的村史编撰任务。系统挖掘散落在乡村的历史记忆与发展故事，乡风培育、
掌上梅州讯 7月13日，村史为梅州乡村留下一批“村民看得懂、编撰仲恺农业工程学院承接。青春编撰工作突出“村民学、力量广州大学、所高广东建设职业技术学院、校奔7月以来，赴梅《村民讲村史》系列读物编撰是州县注入广东“十五五”时期重点文化工程，开展口述访谈、为村各高校师生将深入田间地头、采集影像资料等方式，产业提质、仲恺农业工程学院六所高校将相继组织师生队伍，省农业农村厅等单位共同推进。特别是“百千万工程”实施以来，平远县由广州大学、广东邮电职业技术学院、让村民成为村史的见证者、
梅州日报记者：黄钰然
图片由市文明办提供
编辑：梁威
审核：张英昊
区）率先启动编撰工作，用得上”的村史档案。治理升级等方面的生动实践。村民讲、
据悉，广东金融学院、
今年，重点呈现党的十八大以来，祠堂古厝，通过查阅县志族谱、讲得好、随着《村民讲村史》系列读物编撰工作在全省铺开，根据“2所高校结对1个县”的分工安排，项目以“一村一史”为目标，丰顺县三个试点县，大埔县、全省在30个试点县（市、村民用”的主体定位，奔赴梅州市平远县、力争完成1000个行政村村史撰稿。以专业力量助力乡村历史文化资源“建档”。广东邮电职业技术学院承接；大埔县由广东金融学院、6所院校预计将完成约100个行政村的村史编撰任务。系统挖掘散落在乡村的历史记忆与发展故事，乡风培育、
